Oferta terapeutyczna

  • Diagnoza logopedyczna dzieci, młodzieży i dorosłych z oceną funkcji poznawczych.
  • Diagnoza spectrum autyzmu międzynarodowym testem ADOS-2
  • Diagnoza i terapia neurobiologiczna dzieci  z opóźnionym rozwojem mowy (alalią), afazją, afazją dziecięcą , spectrum autyzmu, obniżoną normą intelektualną, zaburzeniami neurologicznymi i chorobami genetycznymi.
  • Terapia logopedyczna grupowa osób dorosłych z afazją o różnej etiologii.
  • Diagnoza i terapia dzieci z rozszczepem wargi i podniebienia.
  • Diagnoza i terapia mutyzmu, zawsze przy współpracy z psychologiem, psychiatrą. 
  • Diagnoza zagrożenia dysleksją, dysgrafią, dysortografią, dyskalkulią. 
  • Diagnoza wad wymowy  i ich terapia na bazie terapii miofunkcjonalnej.
  • Ocena funkcji prymarnych: jedzenie, picie,oddychanie.
  • Ocena odruchów orofacjalnych u niemowląt , masaż logopedyczny.
  • Diagnoza rozwoju psychoruchowego niemowląt, wczesna interwencja logopedyczna.
  • Trening umiejętności społecznych i komunikacyjnych dzieci, młodzieży i dorosłych.
  • Trening trudnych zachowań dzieci i młodzieży w oparciu o terapię behawioralną i inne.
  • Diagnoza  i terapia ręki. Narzędzie diagnostyczne SOSG -Skala Oceny Sprawności Grafomotorycznych.
  • Wczesna nauka czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną prof. Jagody Cieszyńskiej.
  • Kinesiotaping medyczny w logopedii i stomatologii.
  • Zawsze pisemna diagnoza ze wstępnymi zaleceniami.

 

Terapia obejmuje:

  • Trening umiejętności społecznych TUS SST dzieci, młodzieży i dorosłych; w konwencji  behawioralnej i innej.
  • Terapię behawioralną – kiedy jest terapią zalecaną z wyboru:  np. mutyzm wybiórczy, trudne zachowania w spectrum autyzmu.
  • Kształtowanie teorii umysłu  i mentalizację.
  • Rozumienie sytuacji społecznych.
  • Terapię trudnych zachowań.
  • Komunikację werbalną i alternatywną.
  • Naukę czytania metodą globalno-sylabową.
  • Terapię/pracę nad funkcjami poznawczymi, ćwiczenia prawo i lewopółkulowe.
  • Terapię ręki-m.in. kształtowanie prawidłowego chwytu, precyzji, ruchów nadgarstka….
  • Korekcję wad wymowy.
  • Masaż logopedyczny.
  • Kinesiotaping – plastrowanie dynamiczne.
  • Ćwiczenia miofunkcjonalne.
  • Ćwiczenia prawidłowego jedzenia, picia, oddychania.
  • Wygaszanie odruchów przetrwałych.
  • Badania wystandaryzowanymi bateriami testów Pracowni Testów Psychologicznych i Pedagogicznych, w tym KSRD,  Bateria Metod Diagnozy Rozwoju Psychoruchowego dzieci pięcio- i sześcioletnich, Diagnoza Więzi Rodzinnych Dzieci i Młodzieży, Skala Oceny Sprawności Grafomotorycznych,  Test Uczenia się Słuchowego, SOZL, Skala Rozwoju Emocjonalnego Dzieci w wieku 3-6lat (SKaRe 3/6), Skala Ryzyka Dysleksji, międzynarodowy protokół do diagnozowania autyzmu ADOS-2 ..i inne.

Więcej o diagnozowaniu mogą Państwo przeczytać w artykule : „Diagnoza logopedyczna„.