Dla Dzieciaka z afazją dziecięcą (rozwojową) spodnie, spódnica i bluzka są trudne do rozróżnienia …i brzmieniowo i znaczeniowo.

 

To problem z pamięcią słuchową, pamięcią krótkotrwałą i długotrwałą, sekwencyjnymi wzorcami słuchowymi i….itd. Dużym plusem jest jeśli Dzieciak ma prawie normalnie brzmiącą artykulację, gorzej jeśli spódnica to donica, bluzka to uuka, spodnie to oonie….. To co dla nas łatwe, biologicznie naturalne, oczywiste znaczeniowo i artykulacyjnie dla afatyków jest obcojęzyczne. Dlatego uczymy się języka jak obcego! Mowy i pisania, gramatyki, słownictwa…

To kolejny argument, żeby diagnozować opóźnienia w rozwoju mowy na wczesnym etapie rozwoju dziecka. Nie czekać na wymarzone 3 lata i się rozgada!